Bevor es an die Heftarbeit geht, um das eben Erübte nieder zu schreiben, macht Schüler F. eine kurze Verschnaufpause mit Kurt. Dieser scheint sich nur zu gerne für eine Kuschelrunde zur Verfügung zu stellen.
Die Schüler beginnen nach und nach mit der Arbeit. Schüler F. benötigt noch einen Moment, um sich zu sammeln und durchzuatmen.
Dabei hilft das Streicheln des warmen Hundekörpers. Auch das ruhige Atmen und der gleichmäßige Herzschlag des Tieres sorgen dafür, dass sich F. besser entspannen und auf die anstehende Aufgabe vorbereiten kann.
Die Schüler beginnen nach und nach mit der Arbeit. Schüler F. benötigt noch einen Moment, um sich zu sammeln und durchzuatmen.
Dabei hilft das Streicheln des warmen Hundekörpers. Auch das ruhige Atmen und der gleichmäßige Herzschlag des Tieres sorgen dafür, dass sich F. besser entspannen und auf die anstehende Aufgabe vorbereiten kann.
Das Ergebnis von F.`s Arbeit: Schüler F. hat für seinen Einstieg in die Heftarbeit heute recht viel Zeit benötigt. Aber nach dem Kraftschöpfen bei Kurt ging ihm die Arbeit so schnell von der Hand, dass er als erstes Kind fertig war und sogar noch genug Kraft hatte, seine Arbeitsergebnisse mit einer anderen Schülerin zusammen großformatig für unsere Klassenwand anfertigen zu können. Das machte ihn zurecht sehr stolz. |