Die heutige Förderstunde lief schon viel entspannter als die erste in der letzten Woche.
Kurt war deutlich ruhiger und arbeitete gerne mit.
Mit dem Mädchen arbeitete ich heute zunächst an der Ausdrucksfähigkeit, in dem sie Hunderassen beschreiben sollte. Anschließend spielten wir zur Merkfähigkeits-Stärkung Memory mit diesen Karten.
Danach durfte Kurt aktiv mithelfen und ihr wie letzte Woche die bunten Bälle für die Aufgaben-Differenzierung bringen. Er tat dies sehr solide. Wobei einen von vier Bällen auszuwählen (und dann auch bei seiner Wahl zu bleiben und sich nicht viele Male umentscheiden), fiel ihm noch nicht immer leicht.
Anschließend widmeten wir uns dem Lese-Verständnis. L. sollte ein Bild beschreiben und anschließend die daneben stehenden mal richtigen und mal falschen Behauptungen entlarven. Für jeden Satz und die Antwort dazu gab es ein Leckerchen für Kurt, welches sie mit der Pincette aus einer Schüssel nahm (Motorik). Zum Schluss der Stunde durfte sie ihm die Leckerchen dann bei ihrem geliebten Tunnel-Spiel als Spur legen.
L. strahlte am Ende der Förderstunde und verabschiedete sich überschwenglich von Kurt. Schön!